仁德国际教育 | 新课标新宣传

其《高效记忆新课标》和《高效拓展新课标》分为单数课由“连词成句”和“出口成章”两部分构成，其“记与忆”的训练分开进行，在记忆方法和记忆能力训练的同时，同时实现“听说技巧”与“听说能力”的培养以及句型和语感的习得。

二、教材编写分为四个部分实现教案与学案相互统一，保证了教学效果与学习效果，其四个部分是：

第一部分：“看听说”充分体现听说领先的教学原则，在熟练句型的基础上拓展词汇。该部分与国家最新课程标中的重点词汇相连接，将原有610个课标词汇量增至1,400余，使学生所学知识迅速迁移至《新课标》词汇。

第二部分：“问与答”将学生已获得的听说能力与《新课标》词汇现结合，进行笔头训练。

第三部分：“今日关注”最大限度地为学生归纳出与本课相关的语法现象，包括数字规律，均以“语法沉淀”的形式出现以促进学生理解和发现英语语言规律，让学生逐渐掌握语法学习的方法。

第四部分： “课堂活动”，又分为“合作作业”，“独立作业”，“课堂表演”和“相互学习”等形式，从分体现了“‘用’既是学习目的又是学习方法”的教学理念，“课堂活动”融入生活，形式新颖，置学生于情景之中，使学生的掌握程度达到最高。

三、教学理念：
1、自主、合作、探究；
2、独学、对学、群学；
3、自评、互评、师评。