仁德国际教育走进长治优耐特英语学校

2019年12月18-19日， 北京仁德国际教育在长治优耐特英语学校进行入校教学服务指导。北京仁德国际教育总裁郝总携教学服务部主管Iris ，商务经理王老师对合作校优耐特英语学校的教学主管、骨干教师们进行深度教研指导。

优耐特英语学校

长治优耐特英语学校是一所专门从事3-15岁少儿英语教育的专业培训机构，是长治地区英语教学观念最新、方法最科学，师资队伍最专业的机构，英语教育改革的倡导者。以提倡“快乐教学”和“赏识教育”为方针，以专业认真、学以致创、精益求精的严谨治学态度和锐意开拓集约经营的市场理念，旨在发展成一个教学质量最好、规模最大、信誉度最高、服务最完善的综合型培训机构。为长治地区的教育事业做出贡献。

长治优耐特英语学校张校长为本次会议致辞

新课改、新考改

新课改、考改的环境下英语课程标准也随之发生重大转变，从以往单一的学科知识转变为要求教师培养学生的“英语学科核心素养”，侧重考查学生的“听、说、读、写、看”的综合应用能力。这一转变要求英语课程、教学内容、教学模式等都要推陈出新，改革换代。北京仁德国际教育总裁郝总带领大家梳理此次学习目标。

语法是语言的规律和法则，需要在阅读中积累和认知

资深教学服务部Iris 对翻转课堂的理念，和考改课改的形势做分析。培养始于幼儿，抓好幼儿阶段能力培养是培养中小学尖子生的重要手段。

学生听读能力增强，才会提升他们阅读的理解能力。语法是语言的规律和法则，需要在阅读中积累和认知，而不是单独的死记硬背。中高考的考试试题愈发注重时效性和原汁原味，阅读也要原汁原味！

给家长的建议：培养孩子一定要有前瞻性，有能力一定有分数，但有分数不一定有能力。家长要培养的是用高能带来高分的孩子。增加孩子的阅读量，阅读能力是建立在好的听说基础之上的，听说能力越强，阅读速度越快，效率也就越高。

课堂上，输出大于输入

八步教学法的设计和使用，每一步都是不同能力的培养。

单数课和双数课的时间分配，课堂上注重学生的输出，而非老师的输入，要做到输出大于输入。

点读笔的规范使用和要求，老师必须要进行示范指导，同时要提出具体的点读要求，学生在家以听读预习为主，提高学习效率的同时，有效减轻学生的课业负担。

骨干教师现场练课

老师们现场进行平时的课堂演练，Iris针对每位老师的课堂演练，现场进行指导纠课，激烈的教研过程，思想的碰撞，学术的探讨，注定了本次教研的圆满成果。

时刻为自己充电的优耐特校长

此次培训，在教学技能上，更全面，更深入，更正确地了解了教材属性：提高语用能力的精读教材。同时更加了解教材设计和八步教学法的每个步骤都培养不同的学生能力，最后达到综合能力的提高！

在教育精神上，优耐特始终贯彻的全阅读理念近一步融会贯通，优耐特对教育的梦想更加的纯粹和坚定。优耐特用行动证明着，不停的自我赋能，攻克每一步的教学难题，引领家长朝正确方向前进的目标，绝不动摇！

祝愿长治优耐特英语学校越办越好，与仁德国际教育携手宏图更展，再谱华章！