仁德国际《暑假特色课程教学设计》强势来袭~！

随着最近各个地区的开学，网课也告一段落，但网课期间孩子的学习效果，却始终是诸多家长心里的未解之谜。孩子每天看着似乎也在学习，埋头在书海里；但学习究竟努不努力？知识到底进没进脑子里？

今年暑假班能否火爆？

你做过市场调研了吗？

刚性需求是什么？

仁德视角出发设计暑假特色课程

抓住机会，摆脱困境。

 

复课后一场考试，将网课“打回原形”。

复课后教培市场分析

从网络上家长们的大量吐槽来看，相对于在校学习来说，线上教育的预期效果似乎要差一些。

其中的主要原因有孩子注意力容易分散，课堂气氛不好，互动性不强，缺乏监督，学习效率低，网络卡顿，听讲不连续等。

尤其对于低龄阶段的孩子来说，学习自主性的把控成为线上复课期间的主要问题。

复课后孩子的成绩退步太厉害，超出了家长的心理预期！

有家长特别着急，想让孩子尽快回到之前的状态：

“我觉得成绩是比以前有所下降的，下降幅度还不小，大概下降十几分，甚至还有几十分，很多东西孩子好像懂，但是实际上题型一变，他就不懂怎么去应用。”

也有佛系家长早已预料到孩子的成绩会有所下降，孩子成绩下降大约5%：

“成绩是有下降，但是很正常的，大概下降5%左右，在家上网课肯定比在学校差一点，按部就班自自然然过渡就行了。太着急，一下子就把成绩扭转过来也不现实，毕竟有个过程”

不少家长的内心是崩溃的：开学就是“山体滑坡”，孩子的期末考试还有救吗？

学期已过大半，此时责怪孩子也于事无补，不如想办法尽快提升才是关键。

学生的诉求：诸多一知半解、反对题海训练、排斥死记硬背、向往高效教学……

 

家长的诉求：心急如焚、尽快补课、先补同步、如能同时拓展和提升更好……    

满足市场需求的课程及条件

1、快速背诵本学期所学课文（同步/人教版）

• 课文速记教学软件：

  满足课堂或线上教学让学生快速背诵课文

• 学生用点读口袋书：

  学生可随时随地复习把课文读的滚瓜烂熟

 

2.在此基础上掌握本课语法

《高效记忆·新课标》+《高校拓展·新课标》

Part 1 举一反三 为语法沉淀做铺垫Part 3 语法沉淀 专项学习同步语法

 

3.将知识拓展为考试的能力

Part 3 包含大量的语法知识专项练习

Part 4 从模写到创写，掌握写作技巧

《高效记忆/拓展新课标》配有：《课课练》和《综合能力训练》

课程特色暨招生宣传

Go For It 七年级下演示视频：

配套：
课文速记教学软件：动漫教学软件，音像图文结合，激发学习兴趣，提高学习效率。
学生用点读口袋书、点读笔：学生可随时随地学习，把课文读的滚瓜烂熟。

课程设置及教学建议

在引流课程基础上，还可以设置以下课程：

• 课程1（单课程）

引流课程+听说练习+课本朗读（可线上教学）

• 课程2（双数课）

同步课本+拓展训练

• 课程2（同步课外）

同步课外教材

想了解更多课程详细内容，公众号后台对话框回复关键词：“2020暑假课程”即可获取今天课程回放的链接。